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名师课堂展风采 课题研讨寻发展 专家引领促成长——记保定一中孟全海名师工作室2018年首次集体教研活动


 

2018年1月26日,保定一中孟全海名师工作室开展了本年度首次集体教研活动,活动由保定一中科研处组织,保定一中教学副校长胡海滨,科研处主任谢惠参加了本次活动。活动的主题是“名师课堂展风采•课题研讨寻发展•专家引领促成长”,活动旨在走进课堂,走进教学,通过课堂观摩、说课、评课、研讨等活动,打造高效课堂,全面提升教师业务水平,全面提高教育教学质量。




 

上午,孟全海工作室全体成员首先在学校录播室,观摩了谷业龙老师精彩的《电学实验专题复习》一课。老师们一致认为谷老师的课选材精准,层层递进,针对学情设计课堂内容,善于抓住契机对学生进行引领,体现了以学生为中心的新课程理念,体现了物理学科在提高学生核心素养方面的独特作用。

根据工作室要求,每位老师准备了一篇说课稿。在评课完成以后,工作室全体成员又进行了集中说课和评议活动,老师们畅所欲言,各抒己见,并在整合教材、课堂高效、提升学生核心素养等方面展开了热烈的讨论。名师工作室主持人孟全海老师提出了中肯的指导意见,让在场的每位老师受益匪浅。孟老师勉励工作室成员要多学习,多思考,多总结,不断提高自己的业务水平和理论水平,积累的过程既是自己长进的过程,也是自己的终生财富。



 

下午,在名师工作室,孟全海老师做了《如何听课、评课》专题讲座。孟老师指出听评课是一种最直接、最具体、最经常、最有效的提高课堂教学质量,提升教师专业水平的方法和手段,教师通过对真实课堂进行观察、分析、反思和改进,积累经验,使我们的课堂成为高效课堂,使我们的教学成为有效教学,使我们的课堂成为学生真正喜欢的课堂。





 

在对教育部近期发布的最新普通高中课程方案和课程标准集中学习讨论之后,孟全海老师又做了的《高中物理核心素养及内涵》专题讲座,孟老师从核心素养的提出背景、高中物理核心素养的基本内涵、关于核心素养培养的几种方法、学习心得体会及建议等几个方面进行了专题讲解。在此基础上,工作室全体成员对省级课题申报工作进行了通报和集中讨论。工作室的老师们结合各自的学习体会进行了热烈的交流,并逐步理清了工作室的课题研究过程,力争根据自己的教学实际和各校的实际情况形成独特的研究风格与完善的研究体系。

一天的研讨活动紧张而有序,参会的各位教师一致认为本次研讨活动,提升了科研理念,积累了研究素材,明确了研究方向,推进了研究进程,是一次有深度、有力度的研讨活动!本次活动发挥了名师工作室整合资源、互助提高的作用,为工作室成员终身发展搭建了平台,促进了校际交流与合作。